平博官方网站看似一头修剪有序的时髦短发，原是美发师别出心裁的新花样！隐藏在发型之下的是那不愿割舍的润直长发，这是马尾辫的功劳。美发师巧妙地用长发造出短毛效果，亦刚亦柔的变化正是今季发型的时髦宣言。美发：4步造型俊俏马尾造型小贴士：1、先将发丝梳顺，用皮筋和发夹高高固定住头发，营造高挑的马尾效果。2、然后用钢梳将...

　　服装造型学教案2011-02-24 14：08：45第一章服装造型基础知识服装结构制图是以人的身体体型,服装规格。服装款式原料质地性能和工艺要求为依据制图,其中装装的主要依据是人的身体。服装着身覆盖于人的身体,服装的造型也是基于人的身体之上,应注意的是线条即人的身体的曲线美,女体要求得体程度略高,所...

　　卷发梳每只手指套上一个，按照平时整理头发的手势去拨松头发。要搭配发蜡使用，才能较好造型。直发造型可以倒梳刮蓬，先左手抓起发束，右手戴上三个造型梳套由上往下逆向刮蓬；想做自然波浪弧度，将三个造型梳套在手指上，手指向左或向右拉出曲线，再抓出弧度。刘海造型夹怎么用的？美发工具的用法美发工具的用法小编有好多...

　　教学目的：1、感受工艺品的艺术魅力。 人教版有趣的造型2、通过本课学习，学生会制作一个简单的工艺品。人教版有趣的造型3 、能正确使用剪、贴、卷、折等方法,对蛋壳进行加工设计、制作装饰,培养学生的动手动脑能力.教学重点：设计出一个有趣的脸部造型。教学难点：做一个漂亮而结实的底座。教学准备：（教具）：范...

　　《圆筒造型》教案 一、课题：《圆筒造型》 二、单元：创造天地∕第11册第14课 三、类别：设计● 应用 四、美术元素：造型、平衡、美观 五、理念： (一)教材分析： 《美术课程标准》在第一学段和第二学段的“设计·应用”领域中分别提出了关于纸材料的教学活动建议，要求从“平面造型的练习”...

　　活动目标1.让孩子们知道四季中的冬季有哪些季节特征。2.培养孩子们的握笔能力。3.提高孩子们力量调节的能力。活动准备 保鲜膜, 报纸, 粗盐, 食用盐, 胶水活动内容[导入]1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍冬天。- 它是四季中的一个季节。- 它是秋天的下一个季节，这个季节里会下雪，它是什么季节呢？...

　　活动目标：1.利用儿歌的形式掌握狮子头部特征培养绘画兴趣。2.发展幼儿的想象力创造力。3.掌握狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色。4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5.感受作品的美感。活动重难点：为狮子设计发型用不同的线条色彩画出狮子的鬃毛活动准备：幼儿在家园共同搜集有关狮子的图...

　　活动目标：1.知道要爱护动物，爱护环境，萌发热爱大自然的情感。2.尝试画出狮子的主要外形特征，能用剪，贴，撕等方式选择适合的材料在圆盘子上为狮子设计出独具特色的“发型”。活动准备：1.课件。2.一次性餐盘，记号笔，油画棒，固体胶，双面胶，报纸，方便袋，布条等。活动过程：1.教师播放狮子的叫声，引起幼...

　　活动目标1、学会在制作美味的爆米花。2、通过料理使孩子们的情感得到丰富并且培养孩子们的社会能力。3、通过这种创意性活动培养孩子们的组织表达能力。活动准备 制作爆米花的材料(锅，玉米，奶油)，强力胶活动过程[导入]1.通过猜谜语的方式向孩子们介绍爆米花。- 它是我们喜欢的一种食物。- 它是用玉米做的。...

　　摘要：1.在感知玉米外形的基础上,能够选择自己喜欢的材料,按照自己的意愿进行玉米人的趣味造型.作 者：许洁 作者单位：无锡市峰影幼儿园期 刊：早期教育（美术版） PKU Journal：EARLY EDUCATION年，卷(期)：2010,(9)分类号：...

　　小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。比如，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只...

　　蛋壳造型正文：本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！ 今天，我们在教室里举行了一场别开生面的手工制作，要求人人做一个蛋壳造型，用粘、贴、画、串、扎等手法制作。教室里顿时炸开了锅。同学们小心翼翼地拿出蛋壳。我的蛋壳最白，要知道我是用洗衣粉给它增白的。老师知道我们迫不及待地想尝试了，就三下...

　　视觉,不仅在于它是一种高度清晰的媒介,而且还在于这一媒介会提供出关于外部世界的各种物体和事物的无穷无尽的丰富信息.视觉作为思维的一种最基本的工具,揭示了人看待外部世界的另外一种方法--视觉思维.通过造型活动所学会的看,改变了人对外部世界的感知方式.马尔库塞说过:艺术的使命就是让人去感受世界,重...

　　美发“三戒”美发“三戒”一戒干洗头发。在一段时间以来，很多人都痴迷于干洗头，一时间，大街小巷里到处都挂出来了干洗头发的招牌，很多人都认为干洗头发方便、快捷，更没有人对干洗头发提出过质疑，很多人也很乐于接受这种洗头的方式。但实际上，将洗发水直接倒到人们干燥的头发上，不停的揉搓大约一刻钟左右，由于头发原...

　　活动目标1、让孩子们知道蝴蝶的特征以及它的习性。2、教会孩子们利用卫生纸制作出美丽的蝴蝶。活动准备 皱纹纸，魔带（能捆住东西的），棉布，胶水，签字笔，颜料，毛笔活动过程[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蝴蝶。- 我是一种喜欢花的昆虫。- 我有很漂亮的翅膀，我总是翩翩起舞，我是谁呢？[展开]1、...

　　活动目标1、知道香瓜的特征。2、利用大米装饰出香瓜的种子。活动准备大米，黄色的彩喷，塑料袋，木工胶活动过程[导入]1. 用猜谜语的形式向孩子们介绍香瓜。- 我是一种黄色的水果。- 我很甜，把我切成2半后可以看见像谷物一样的种子。我是谁呢?[展开]1.谈谈香瓜。- 你吃过香瓜?- 香瓜吃起来怎么样?-...

　　活动目标1、让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。2、让孩子们知道树的成长过程。3、了解树给了我们哪些帮助。4、培养孩子们的语言组织表达能力活动准备 一大张纸, 颜料, 盘子, 干的树叶, 绿茶粉活动过程[导入]1、 通过猜谜语的方式向孩子们介绍秋天。- 它是四季中的一个季节。- 它是夏季的下一个...

　　幼儿园美术教案—《蔬菜造型讲述》 幼儿园美术教案—《蔬菜造型讲述》设计意图：《纲要》非常重视在生活中去学习和发现。蔬菜是伴随我们一生的食品，它种类繁多、色彩丰富、形态各异而美丽，且便于造型。幼儿在生活中常常品尝它们，却忽略了进一步让其发现、感受和创造美。引导幼儿在日常生活中发现美、创造美、感受美，...

　　活动目标1、让孩子们了解蜻蜓的特征以及它们的习性。2、学会利用洋葱皮制作蜻蜓。活动准备洋葱皮，木工胶活动过程[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜻蜓。- 我是在秋天里飞翔的一种昆虫。- 我有一双翅膀，大大的眼睛和长长的尾巴。- 人们喜欢采集我做成标本，我是谁呢?[展开]1、谈一谈蜻蜓。- 你见过...

　　活动目标1、让孩子们知道方形的特征。2、锻炼孩子们的肌肉。3、学会区分各种大小的方形并能按大小分类。活动准备方形的物品，各种大小的方形箱子，各种样式的砖块，彩纸，胶水活动内容[导入]1、通过唱长方形这首歌提高孩子们的注意力。-我是一个长方形请你把我要记清四条边，四个角对边，对角都相等。[展开]1...

　　活动目标1、让孩子们知道什么花在秋天开放以及了解这些花的特征。2、剪彩纸制作波斯菊。活动准备彩纸，剪刀，胶水活动过程[导入]1、用猜谜语的方法向孩子们介绍波斯菊。- 我是一朵花，我在秋天里开放。- 我的茎干很细，但是我的个子很高，我喜欢在秋风中“跳舞”。我是谁呢?[展开]1、 谈谈波斯菊。- 你看过...

　　幼儿园大班美术造型教案：三明治花束活动目标1、和孩子们一起制作美味的三明治。2、通过料理使孩子们的情感得到丰富并且培养孩子们的社会能力。3、提高孩子们的握力。活动准备 面包, 草莓果酱, 花生酱, 面包刀, 强力胶活动过程[导入]1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍三明治。- 它是我们喜欢的一种食物-...

　　活动目标1、让孩子们知道什么花开在春天里以及了解这些花的特征。2、用韩纸制作黄色的迎春花。活动准备 黄色的韩纸，胶水，剪刀活动过程[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍迎春花。 - 我在春天开放，我是黄色的花。我是什么花呢？[展开]1、谈谈迎春花。 - 你看见过迎春花吗？- 你在哪儿见到的？- 看...